liceum z poradnią psychologiczno-pedagogiczną

Nowe liceum w Tarczynie zaprojektowano jako kluczowy element porządkujący słabo zurbanizowany obszar, wyznaczając kierunek dalszego rozwoju miasta. Zwarta, prostopadłościenna bryła z centralnym, drewnianym cylindrem tworzy czytelny układ funkcjonalny skupiony wokół zielonego patio. Budynek zachowuje ludzką skalę i stopniowaną wysokość, co harmonizuje z otoczeniem i pozwala na wprowadzenie zielonych tarasów na ostatniej kondygnacji.

Zagospodarowanie terenu obejmuje sekwencję przestrzeni rekreacyjnych, klas zielonych, boisk oraz zaplanowany obszar pod przyszłą pływalnię, zintegrowanych z ciągami pieszo-jezdnymi i zielenią wysoką. Wnętrze oparto na zasadzie trzech stref - edukacyjnej, poradnianej i sportowej - rozmieszczonych wokół atrium i doświetlonych poprzez liczne przeszklenia.

Architektura sal dydaktycznych wykorzystuje naturalne materiały, akustycznie zróżnicowane wykończenia oraz duże przeszklenia zapewniające kontakt z krajobrazem. W części dachowej przewidziano ogrody sensoryczne, ule i przestrzenie dydaktyczne, które pełnią rolę ekologicznego laboratorium dla użytkowników.

Materiały elewacyjne - drewno i szara cegła - budują czytelną hierarchię funkcji oraz wzmacniają relację z naturalnym otoczeniem.

Konstrukcja łączy żelbet z szerokim wykorzystaniem technologii drewnianej, zwłaszcza w hali sportowej i cylindrycznym patio, minimalizując ślad węglowy i zwiększając elastyczność adaptacji. Całość uzupełniają rozwiązania proekologiczne, takie jak fotowoltaika, zielone dachy, retencja wody oraz inteligentny system zarządzania energią.